Зыкова Е.А.,

воспитатель МБДОУ Детский сад 18

городской округ Красноуфимск

Песочная терапия.

Конспект игрового занятия по социально-коммуникативному развитию воспитанников 4-5 лет

«Страна доброты»

Цель: Приобщение к общепринятым социальным нормам и правилам поведения, через построение сюжетных игровых ситуаций на песке. Овладение способами взаимодействия друг с другом. Обеспечение социальной успешности.

Задачи:

• Обучать умению отображать добрые поступки на песке, с помощью миниатюрных фигурок.
• Обыгрывать созданный сюжет.
• Сопоставлять обыгранные сюжеты со своим поведением в реальной жизни.
• Развивать творческий потенциал, способность по-новому, нестандартно видеть жизненные ситуации и разрешать затруднения. Развивать свободное общение, овладение способами взаимодействия (умение договариваться). Овладение нормами речи, формировать нравственные ценности. Развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать умение бесконфликтного взаимодействия
• Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Желание помочь близкому человеку в трудную минуту.

Длительность занятия: 20 мин

Количество детей: до 8 чел.

Материалы и оборудование: магнитофон, музыка-релаксация, музыка-сопровождение, подушки на полу для сидения, песочный стол, песок, набор миниатюрных игрушек (людей разных профессий, пола, возраста, добрые и злые герои, животные, деревья, кустарники, дома, заборчики).

Предварительная работа: Знакомство детей со свойствами песка. Рисование на песке, выкладывание узоров на песке природным материалом. Правилами поведения при работе с песком (нельзя кидаться, разрушать постройки и миры других детей). Разучивание и обсуждение поговорок и пословиц о добре и зле.

За добро - добром платят.

Добрый человек – добру и учит.

Доброго держись, а худого сторонись.

Тому тяжело, кто не помнит добро.

Ход НОД:

Дети заходят в группу. Звучит спокойная, релаксирующая музыка.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Давайте поприветствуем друг друга ласковыми словами. (Садятся на подушки)

- Мы сегодня здесь собрались неспроста. Сегодня необычный день- День добра. В этот день принято делать только хорошие, добрые поступки.

(Звучит сигнал SOS).

- Что это за звуки? (Это сигнал о помощи.) Кто же его нам отправляет? (Дети высказывают свои предположения). Посылают нам этот сигнал жители страны «Доброты». Случилось несчастье, налетел ураган Зла. И смёл всю страну «Добра». (Показ слайда «Песочница с песком»).

Ребята, что же теперь делать? Мы же тоже частички доброты и сможем воссоздать страну. Поможем ребята? (да)

Ребята, а вы знаете, что значит быть добрым? (Да) Какие поступки считаются добрыми (Не обижаться друг на друга, не злиться, а учиться договариваться между собой, помогать родителям и близким и др.) А вы знаете пословицы и поговорки про добро? (Да).

(Дети рассказывают пословицы и поговорки про добро).

Молодцы, ребята. Вы знаете, что значит быть добрым. Песочная страна «Доброты» может быть такая, какой вы её себе представляете. Какой, по вашему мнению, она может быть? (В этой стране люди помогают друг другу, защищают природу и животных, весело играют и др.)

Ребята, в этой стране есть правила, которые нельзя нарушать.

(Необходимо ознакомить детей с правилами игры в песочной стране)

Здесь нельзя кусаться, драться.

И в глаза песком кидаться!

Стран чужих не разорять!

Песок — мирная страна.

Можно строить и чудить,

Можно много сотворить:

Горы, реки и моря,

Чтобы жизнь вокруг была

Дети, поняли меня? (Да)

Дорогие мои друзья! Я приглашаю вас в Песочную страну.

А на каком транспорте вы хотите отправиться, дорога долгая, на чем быстрее можно доехать? (Ответы детей: на машине, поезде и т.д.)

Молодцы! Ребята, а ковер у нас волшебный, он превратился в ковер-самолет, и мы нам нем полетим в страну «Доброты» (показ слайда)

(Звучит песня из сказки После дождичка в четверг – Ковер-самолет).

Полетим в страну «Добра»

Через поле, речку, лес

Только чтобы чуду быть

Надо крепко нам дружить

Вот мы и на месте! Посмотрите, какая страна необычная, давайте встанем пошире и посмотрим.

Посмотрите, ребята, на столе лежат разнообразные фигурки людей и животных, деревья и цветы, маленький домик и заборчик и разнообразные предметы: палочки, камешки, трубочки, которые вам пригодятся для создания страны «Доброты».

Но сначала закройте глаза и представьте себе песочную страну «Доброты», которую вы хотите в результате увидеть в песочнице.

(Звучит музыка).

Ребята, сейчас каждый из вас создаст кусочек страны, и у нас получится настоящая страна, где люди помогают друг другу, где дети играют вместе и не ссорятся, где нет злости и тревоги. Открывайте глазки и начинаем творить.

(Дети самостоятельно выстраивают страну Доброты. Воспитатель наблюдает за работой. По ходу действия помогает выстроить предметы, но не меняя композиции и не внедряя свои коррективы в сюжеты. Можно провести пальчиком по песку и получится речка)

Закончили строительство.

А теперь посмотрим, что же у вас получилось?

(Дети рассказывают, что происходит на песке, какие добрые дела отмечены детьми).

Молодцы ребята. Хорошие поступки вы создали.

А теперь давайте посмотрим, как зажили жители этой страны после того, как вы им помогли.

(Просмотр мультфильма, созданного с помощью программы Киностудия)

Посмотрите сколько много добрых поступков можно совершать каждый день. Как же вы теперь будите вести себя в саду, на улице и дома? (помогать родителям, не обижать младших и слабых, не обижаться на друзей, а учиться договариваться.

- А нам пора возвращаться обратно в детский сад. Располагайтесь поудобнее на ковре-самолете. А чтобы скоротать время споем нашу любимую песню о дружбе.

(Звучит песня о дружбе)

(Звучит шум детского сада)

- Мы вновь оказались в нашей группе.

- Помогли мы Фее воссоздать прекрасную страну Добра?

- Что мы для этого сделали?

- Какое у вас настроение от того, что вы помогли жителям острова? (Ответы детей)

- В этой стране станет гораздо красивее, если будут расти цветы. Давайте мы их с вами посадим, а цвет вы выберете по своему настроению: если вы довольны, вам радостно за жителей – то берете и садите красный цветочек, а если вы считаете, что мало сделали добрых дел – то берете и садите синий цветочек.

- Возьмите своего друга за руку и предложите ему поиграть в игровых центрах группы.