ЗОЛУШКА ИДЁТ В ШКОЛУ
(сценарий выпускного праздника в детском саду).
Персонажи: Ведущая, Мачеха, Фея, Король, Золушка, две крошки, дети.
Дети под музыку входят в зал, встают около стульчиков.
1-я ведущая: Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой.
2-я ведущая: Ну, вот опять родной уютный зал
На празднике всех вместе нас собрал,
Но здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить ребята вас.
1-я ведущая: Представляем наших выпускников:
- … – самая послушная
- … – самый подвижный
- … – самая скромная
- … – самый активный
- … – самая трудолюбивая
- … – самый спортивный
- … – самая жизнерадостная
- … - самая внимательная
- … – самый артистичный
- … – самая обаятельная
- … – самый веселый
- … – самая ласковая
- … – самый прилежный
ДЕТИ ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ
1-й ребенок: Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
Провожают в первый класс!
2-й ребенок: Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
3-й ребенок: Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.
4-й ребенок: Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
5-й ребенок: Все позади: лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
6-й ребенок: С любовью воспитатели родные
Помашут в след своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
7-й ребенок: А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.
8-й ребенок: И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать.
Исполняется песня «Детский сад»
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Малышки сегодня на праздник пришли,
Свои пожелания вам принесли.
Входят дети средней группы .
1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
2-й ребенок: С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!
3-й ребенок: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс!
Исполняют пляску, уходят.
1-я ведущая: Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.
Дарит сказка волшебство,
Учит быть нас всех мудрее.
Там добро накажет зло.
Кто добрее, тот сильнее.
2-я ведущая: Спешат герои ваших сказок
Поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте
Вы многочисленных гостей!
Звучит музыка, появляется Золушка, она подметает пол. Входит Мачеха с двумя дочерьми.
Мачеха: Золушка, опять без дела?
Пол еще не подмела,
Вымыть окна не успела,
И огонь не развела!
А ведь праздник сегодня у нас,
Мои дочки идут в первый класс!
Золушка: Ах! Спасибо! Как я рада!
В школу мы пойдем втроем!
Мачеха: В школе ведь учиться надо,
И тебя мы не возьмем!
Больно шустрая ты, крошка,
Потрудись еще немножко:
Посади среди кустов
Сорок розовых кустов,
На год кофе намели ,
И портфели собери!
Вот тогда, считаю я,
В школу пустят и тебя!
Крошки, за мной!
Мачеха с дочерьми уходит, Золушка остается одна и плачет.
1-я Ведущая. Не плач Золушка.
Ребята давайте развеселим золушку.
Песня «Маленькая страна».
С последним аккордами появляется Фея.
Фея: Знаю я твою беду,
И тебе я помогу,
Но вначале будет впрок
Проведен с тобой урок.
Ну-ка, мне ответ найди,
Сколько будет два плюс три?
Золушка: Ой, не знаю, ой, боюсь,
Почему-то вся трясусь!
Фея: Отвечать должна ты смело,
А робеть – плохое дело!
Два плюс три – будет пять,
Это надо твердо знать!
А теперь, ребятки,
Отгадайте-ка, загадки!
1. Чтобы было где писать,
В школе нам нужна... (тетрадь)
2. Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные... (тетрадки)
3. На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь... (альбом)
4. Как успевает ученик,
Расскажет всем его... (дневник)
5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно... (карандаш)
6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?.. (линейка)
Вы всегда должны стараться
И прилежно заниматься.
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит.
Я скучать не разрешаю.
Всех на танец приглашаю!
Исполняется танец « Мы маленькие дети».
С последними аккордами в зал вбегает разгневанная Мачеха.
Мачеха: Не пущу я в школу вас,
Вы забыли мой наказ.
Не собрать вам в школу книг,
Вы забудете дневник,
Будут все ваши тетрадки
Просто в полном беспорядке!
Не услышите звонок,
Прозеваете урок!
Фея: Ребята! Давайте докажем злой мачехе, что это не так!
Исполняется песня «Из трех ступенек лесенка».
Фея: Звонок на урок наши дети никогда не пропустят! А сейчас они тебе докажут, что портфель у них будет всегда в порядке!
Проводится игра «Соберись в школу» (с родителями: мама делает бутерброд, папа – надувает воздушный шарик).
Фея: Вот видишь, мачеха, какие молодцы наши ребята!
Мачеха: Все равно у вас ничего не получится! У меня такие связи! Я знакома с самим сказочным королем! Он вам задаст!
Звучит «королевская» музыка, в зал заходит Король.
Мачеха: А вот и он сам! (обращается к Королю) Ваше Величество! Ваше Величество! Вы представляете, вот эти дети собрались в школу и Золушка с ними! Это возмутительно!
Король: Ах, милочка, почему же «возмутительно»? Это же так прелестно – дети идут в школу!
Мачеха: В школе надо уметь читать, писать, знать много стихов, а Золушка и дети ни одного не знают!
Король: Как же так? Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!
Фея: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!
Дети выходят по одному и читают стихи.
Мой друг,
Пойдет со мною в первый класс
Мой лучший друг Максим.
Мы за обедом в группе,
С ним рядышком сидим.
Максиму шесть и мне седьмой,
Умеем мы читать,
Считать уже до ста почти,
Лепить и рисовать.
Мы сядем рядом в сентябре,
За парту, как в саду.
Я в школе друга своего,
Ни в чем не подведу.
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Какие прелестные стихи!
Фея: Ваше Величество! Я рада, что вам понравились стихи в исполнении этих замечательных чтецов. А мне пора в сказочную страну, я вас оставлю. До свиданья, дорогие выпускники, до свиданья, Золушка! (уходит)
Мачеха: Ваше Величество! Стихи выучить можно, а считать эти дети умеют? Уверена, что нет, да и Золушка тоже!
Король: Не может быть! Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Ох, дорогие дети, скажите, что это не так!
1-ведущая: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!
Мачеха: Вот и покажите: кто лучше считает - дети или их родители?
2-ведущая: А сейчас мы проведем веселый счет с детьми и родителями, будьте внимательны.
Проводится игра «Веселый счет».
Веселые задачи для детей.
1-я ведущая:1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
4. Пять зайчат сидят в углу,
Чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук.
Как делить, забыли вдруг. (2)
Веселые задачи для родителей.
2-я ведущая:1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? ( на иве груши не растут)
3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили. Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т.к. две сгорели)
4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно считают дети и их родители! А вот мой сын, мой прелестный принц, занимается сказочной физкультурой и мне очень интересно, вы, прелестные детишки, умеете делать что-нибудь эдакое – акробатическое?
Ребенок: Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой занимались
По утрам и вечерам!
Исполняется акробатический номер.
Король: Какие спортивные детишки! Какая прелесть, вы ничем не уступаете моему сыночку, принцу.
Мачеха: А знают ли эти дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! Уверена, что они и представления не имеют, что это такое!
Король: Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!
Ребенок: Ребята, давайте покажем Королю, как мы умеем собирать из букв слова.
Проводится игра «Собери слово» (из кубиков).
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно детишки собирают слова! А еще мой сыночек, мой принц умеет красиво танцевать. Нельзя ли посмотреть, как вы научились этой премудрости танца?
Ребенок: В детском садике родном
Танцы мы учили,
Полонезы и кадрили,
Польки разучили.
Исполняется номер «Гармонист Тимошка».
Король: Как здорово у вас получается!
Мачеха: Все-то вы умеете, все-то вы знаете, надо было мне моих крошек в этот садик отдать! Крошки, ко мне! (крошки капризничают) Давайте попросим ребят, чтобы они взяли нас с собой в школу, ну, конечно, и Золушку.
Король: Ребята, возьмете с собой в школу Золушку и ее сестер? (ответ детей)
Мачеха: Спасибо, вам, ребята! А нам с Королем надо возвращаться в сказку. Пойдём, Ваше Величество, нас ждут великие дела!
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! (уходят)
Ведущая: Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Разрешите на прощанье
Станцевать "Дошкольный вальс"!
Исполняется "Дошкольный вальс". После танца дети встают полукругом.
Исполняется «Прощальная песня».
1-ведущая: Ну что ж, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться,
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
2-я ведущая: Так каждый год – уходят дети,
И снова кажется – всех лучше – эти!
А вас из сада провожая
Как будь-то, что- то мы теряем!
Ребенок: За заботу вашу и за ласку,
За великий и почетный труд.
Что здоровье свое не щадили,
И все силы в садик вложили
И хотим в последний раз
Еще раз поблагодарить всех вас.
Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать.
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем часть хозяйственная есть.
Ведущий: Завхоз Ольга Владимировна.
Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими,
Не вырасти большими!
Ведущий: Это наши повара – Наталья Юрьевна и Татьяна Ивановна
Ребенок: Белье все чистое сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь прачка наша – Светлана Владимировна так стирает,
Что Тетя Ася отдыхает.
Ребенок: На праздники костюмы сшиты нам всегда –
Ведь Татьяна Дмитриевна не отдыхает никогда.
Ведущий: Спасибо нашей кастелянше.
Ребенок: Кто же чистит нам дорожки,
Где ходили наши ножки,
И зимой и жарким летом
Это дворник. Дворник это!
Ведущий: Большое спасибо …
Ребенок: Летят опилки белые, летят из под пилы,
Наш Юрий Константинович чинит веранды и полы.
Топором-рубанком, вырубает планки.
Отличному работнику, столяру и плотнику
Огромное спасибо от ребят!
Спасибо Людмиле Константиновне,
Она нас лечила,
И ставить градусник учила,
Смотрела, чтоб наши щечки,
Алели как цветочки.
Ребенок: Наталья Владимировна наш логопед
Очень хороший она человек
Учит буквы произносить,
Учить вежливыми быть.
Ребенок: Психология – наука,
Непростая, братцы, штука.
Без психолога в наш век
Жить не сможет человек
1-я Ведущая: Спасибо нашему психологу Юлии Викторовне.
Ребенок: Спасибо Августе Александровне,
За то, что научила нас,
Быть сильными, здоровыми
Ловкими и смелыми.
Ребенок: "ФА" от "СОЛЬ" не отличаем, дан не каждому талант,
Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год.
Даже яростный проказник лихо песенку споет!
Ведущий: Спасибо Евгении Игоревне и Любовь Михайловне
Мы воспитателей своих второй считали мамой
Мы были с вами иногда капризны и упрямы
Простите, если что не так, как мать детей прощает
Мы будем долго помнить вас все вместе обещаем.
Спасибо нашей няне –
За заботу и старанье,
Чтоб группа была и чиста, и светла,
Много старанья вложила она.
В нашей группе каждый знает -
Заместителем трудно быть,
Знать нужно психологию и знать физиологию,
Быть докой в педагогике, риторике и логике.
Но главное, чтоб заместителем быть,
Детишек надобно любить!
Ведущий: Как наш заместитель Ирина Александровна
Ребенок: За то, что дом наш детский сад,
Был день за днем все краше,
Сказать спасибо каждый рад
Светлане Ивановне – заведующей нашей!
Заведующая у нас – красавица. И со всеми делами справляется!
А работа у нее объемная! Мы спасибо ей скажем огромное,
За умение конкурировать, за старание финансировать,
За свежее питание и за садика процветание!
Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам СПАСИБО,
Все мы вас благодарим!
Поздравления детям от воспитателей. Напутственные слова
Сегодня волнение сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свои детский сад никогда не забыть.
Особые слова благодарности родителям наших воспитанников
Работаем в тесном содружестве с вами,
Очень активны и папы, и мамы!
Вы помогаете детушкам вашим
Жизнь в детском саду сделать лучше и краше.
Только попросишь – откликнитесь сразу,
Не отказали ни в чём нам ни разу.
«Большое спасибо!»- хотим мы сказать
За вашу поддержку.
«Так дальше держать!»
Спасибо вам за то, что вы живёте с нами одной общей жизнью!
Слово заведующей…
Вручение подарков детям.
Слово родителям…
| 
